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Lengua · 2º de Primaria · Ficha con soluciones

Fichas de sustantivos comunes y propios para 2º de Primaria (PDF gratis con soluciones)

En 2º de Primaria los alumnos aprenden que no todos los nombres son iguales: perro vale para cualquier perro, pero Toby es uno solo. Esta ficha explica la diferencia entre sustantivos comunes y propios, por qué los propios se escriben con mayúscula inicial y qué palabras engañan (los días, los meses y las estaciones van en minúscula). Una tabla empareja comunes y propios, y los ejemplos clasifican palabras y corrigen una frase. Los ejercicios piden clasificar, relacionar, subrayar en oraciones y corregir un texto con mayúsculas que faltan, y terminan con un cuento sobre un dragón.

Saber básico (LOMLOE): Reflexión sobre la lengua (primer ciclo): el nombre común y el nombre propio; uso de la mayúscula en los nombres propios.

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Incluye teoría, ejemplos, ejercicios, soluciones en hoja aparte y esquema.

Teoría de la ficha

Los sustantivos (palabras que nombran personas, animales, cosas o lugares) se dividen en dos grandes grupos: comunes y propios.

Los sustantivos comunes (nombran a cualquier persona, animal o cosa sin distinguirlo de los demás) se escriben con minúscula. Ejemplos: niño, perro, ciudad, río, parque, balón.

Los sustantivos propios (nombran a UNA persona, animal o lugar concreto, distinguiéndolo de los demás) se escriben siempre con mayúscula inicial. Ejemplos: Ana, Toby, Sevilla, Ebro, Teide.

Fíjate en la diferencia:

ComúnPropio
niñaLucía
perroToby
ciudadMadrid
ríoGuadalquivir
equipoReal Madrid

Trucos para reconocerlos:

  • Si puedes poner "el/la" delante y vale para muchos, es común → el gato (hay millones de gatos).
  • Si nombra a uno solo en concreto, es propio → Michifú (mi gato, único).
  • Los nombres propios casi nunca llevan artículo delante: decimos Ana juega, no la Ana juega.

Ojo con estos detalles:

  • Los días de la semana, los meses y las estaciones se escriben con minúscula: lunes, enero, verano.
  • Los nombres de personas, mascotas, ciudades, países, ríos y montañas van con mayúscula: Leo, Luna, Valencia, Egipto, Duero, Teide.
  • Si un nombre propio lleva varias palabras, la primera va con mayúscula, y las demás también si forman parte del nombre: Sierra Nevada.

Ejemplos resueltos

Ejemplo 1: Clasifica perro y Rocky.

  • perro: podemos decir "el perro" y hay muchísimos → común, con minúscula.
  • Rocky: nombra a un perro concreto, mi mascota → propio, con mayúscula.

Ejemplo 2: Ordena esta frase y explica la mayúscula: juega / Ana / al / fútbol.

Frase ordenada: Ana juega al fútbol. Ana lleva mayúscula porque es un sustantivo propio (nombre de una persona concreta).

Ejemplo 3: Corrige los errores: Mi amigo pedro vive en sevilla con su gata luna.

Corrección: Mi amigo Pedro vive en Sevilla con su gata Luna. Los tres son nombres propios: uno de persona (Pedro), uno de ciudad (Sevilla) y uno de mascota (Luna).

Ejercicios

Ejercicio 1 Completa la tabla clasificando cada palabra como común o propio.

ciudad · París · mascota · Toby · colegio · Lucía

ComúnPropio
……
……
……
……
……
……

Ejercicio 2 Lee cada frase y rodea V si es verdadera o F si es falsa.

  • a) Los sustantivos propios se escriben con mayúscula inicial. (V / F)
  • b) La palabra perro es un sustantivo propio. (V / F)
  • c) Ana es un sustantivo propio porque nombra a una persona concreta. (V / F)
  • d) Los días de la semana, como lunes, se escriben con mayúscula. (V / F)

Ejercicio 3 Une cada sustantivo común con su pareja propia.

Columna A

  • 1. perro
  • 2. niña
  • 3. ciudad
  • 4. río

Columna B

  • a) Ebro
  • b) Sevilla
  • c) Toby
  • d) Lucía

Ejercicio 4 Subraya los sustantivos comunes y rodea los propios en estas oraciones.

a) Mi vecino Carlos tiene un gato muy travieso.

b) En verano viajamos a Granada con mi tía Marta.

Ejercicio 5 Escribe tres sustantivos propios que encuentres en tu vida diaria (tu calle, tu mascota o tu mejor amigo) y explica por qué son propios.

a) Propio 1: ____

b) Propio 2: ____

c) Propio 3: ____

d) ¿Por qué son propios? ____

Ejercicio 6 Escribe una oración con cada palabra, colocando la mayúscula donde toque. Una palabra es común y otra propia.

a) *montaña* → ____

b) *Everest* → ____

Ejercicio 7 Lee el texto, corrige las mayúsculas que faltan y escribe debajo la versión correcta.

Mi primo mario fue a madrid el lunes con su perro rocky. Visitaron el parque del retiro y comieron junto al río manzanares.

Ejercicio 8 Ejercicio creativo. Inventa una historia corta (3 o 4 líneas) sobre un dragón llamado Chispa que vive en Toledo. Debe aparecer al menos un sustantivo común y otro propio. Después, dibuja a Chispa.

Las soluciones están en la última hoja del PDF.

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Errores frecuentes con sustantivos comunes y propios

  • Escribir con mayúscula los días de la semana y los meses: Lunes, Enero.
  • Poner en minúscula los nombres de mascotas y de lugares pequeños: toby, el río ebro.
  • Pensar que una palabra es propia porque es «importante» (Colegio, Profesora).
  • Olvidar la mayúscula en la segunda palabra de un nombre propio compuesto: Sierra nevada.

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Preguntas frecuentes

¿Qué diferencia hay entre sustantivo común y propio?

El común nombra cualquier persona, animal o cosa de un tipo (niña, ciudad); el propio nombra uno concreto para distinguirlo (Lucía, Sevilla) y se escribe con mayúscula.

¿Los días de la semana son nombres propios?

No. En español lunes, enero o verano se escriben con minúscula.

¿La ficha sirve para trabajar la mayúscula?

Sí, los ejercicios 4, 6 y 7 piden reconocer y corregir mayúsculas en oraciones y en un texto.