Fichas de los pronombres personales para 5º de Primaria (PDF gratis con soluciones)

Los pronombres personales (palabras que sustituyen al nombre y nos dicen quién hace o recibe la acción) sirven para no repetir constantemente los nombres de las personas, animales o cosas. Si dijeras «Marta coge la mochila y Marta se va porque Marta tiene prisa», ¡menudo lío! Con los pronombres queda así: «Marta coge la mochila y se va porque ella tiene prisa».

Los pronombres personales cambian según la persona (quién habla), el número (uno o varios) y el género (masculino o femenino, solo en algunas formas).

Formas tónicas (se pronuncian con fuerza y pueden ir solas):

Formas átonas (se pronuncian sin fuerza y van pegadas al verbo): me, te, se, lo, la, le, nos, os, los, las, les.

Los pronombres funcionan como el nombre: pueden ser sujeto (Ella juega al fútbol) o complemento (Mi perro me sigue → me es complemento, no sujeto).

Truco para reconocerlos: si puedes sustituir la palabra por yo, tú, él, nosotros…, es un pronombre personal.

Nivel fácil: yo, tú, él.
Nivel medio: distinguir tónicos y átonos.
Nivel difícil: saber si el pronombre es sujeto o complemento.

Ejemplos resueltos

Ejemplo 1 — Sustituir por un pronombre
Frase: «Lucía y Pablo van al parque.»
Paso 1: ¿De quién se habla? De dos personas (3.ª persona, plural).
Paso 2: Pronombre adecuado → ellos.
Resultado: «Ellos van al parque.»

Ejemplo 2 — Identificar la persona y el número
Frase: «Nosotras ganamos el partido de baloncesto.»
Paso 1: nosotras → habla el grupo que incluye a quien lo dice.
Paso 2: Es 1.ª persona del plural, femenino.
Resultado: 1.ª persona, plural, femenino.

Ejemplo 3 — Sujeto o complemento
Frase: «Marta me prestó su balón.»
Paso 1: ¿Quién presta? Marta → Marta es el sujeto.
Paso 2: me indica a quién beneficia la acción → no es sujeto, es complemento.
Resultado: «me» es complemento.

Ejercicio 1 Relaciona cada frase con el pronombre que la sustituye.

Columna A

• 1. Ana y yo preparamos la merienda
• 2. Mi hermano juega a los videojuegos
• 3. Tú y Marta estudiáis juntas
• 4. El gato duerme en el sofá

Columna B

• a) él
• b) vosotras
• c) él
• d) nosotros

Ejercicio 2 Une cada frase con su persona gramatical (primera, segunda o tercera).

Columna A

• 1. Yo tengo un perro
• 2. Él corre muy rápido
• 3. Vosotros vais al cine
• 4. Ellas cantan bien

Columna B

• a) segunda persona del plural
• b) tercera persona del plural
• c) primera persona del singular
• d) tercera persona del singular

Ejercicio 3 Lee cada frase y rodea V si es verdadera o F si es falsa.

• a) El pronombre personal sustituye al nombre. (V / F)
• b) «Nosotros» es la primera persona del plural. (V / F)
• c) «Tú» es un pronombre de tercera persona. (V / F)
• d) Los pronombres átonos se pronuncian con fuerza. (V / F)

Ejercicio 4 Completa cada oración con el pronombre tónico adecuado.

a) ____ estudio matemáticas por la tarde. (quien habla)

b) ____ jugáis al fútbol los sábados. (tú y tus amigos)

c) ____ tiene una mascota llamada Nube. (una sola persona de la que hablo)

d) ____ vamos de excursión al monte. (mi grupo y yo)

Ejercicio 5 Analiza cada pronombre: escribe su persona (1.ª, 2.ª o 3.ª) y su número (singular o plural).

a) Ella canta en el coro.

b) Nosotros limpiamos la clase.

c) Tú lees muy bien.

d) Ellas van al mercadillo.

Ejercicio 6 Reescribe cada oración sustituyendo las palabras en negrita por un pronombre personal tónico.

a) Marta y su prima van al cumpleaños.

b) Mi padre y yo pintamos la valla.

c) El perro corre por el parque.

Ejercicio 7 Escribe tres oraciones sobre tu deporte o videojuego favorito. En cada una usa un pronombre personal distinto (uno de 1.ª persona, otro de 2.ª y otro de 3.ª). Subraya cada pronombre.

Ejercicio 8 Crea un diálogo corto (4 o 5 líneas) entre dos amigos sobre un partido de fútbol. Debes usar al menos cuatro pronombres personales diferentes y rodearlos con un círculo.